2009年修訂
為貫徹落實《中共北京市委印發<關于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見>（京辦發[2009]6号）的通知》精神，加強和改進黨委中心組學習，提高領導幹部政治理論素質與治校理教能力和水平，推進學校實現又好又快發展，特修訂本實施意見。
一、黨委中心組的人員組成
黨委中心組主要由黨委領導班子成員組成。可根據需要以中心組學習擴大會的形式，适當吸收有關人員列席。
黨委書記任中心組組長，主要職責是審定學習計劃，确定學習主題和研讨專題，提出學習要求，主持集體學習研讨，指導和檢查中心組成員的學習。黨委分管宣傳思想工作的負責同志任中心組副組長，主要職責是配合組長抓好學習的組織工作。黨委中心組的學習秘書由黨委宣傳部的負責同志擔任，主要職責是做好學習服務工作。
二、黨委中心組學習目的
根本目的是掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法。通過學習促進領導班子思想政治建設，不斷提高領導幹部素質，進一步增強學習、貫徹和執行黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，增強運用中國特色社會主義理論體系觀察問題、分析問題、解決問題和指導實際工作的能力。堅持在實踐中學習理論、運用理論和發展理論，不斷探索新的學習方法、學習形式和學習手段。
三、黨委中心組學習制度
根據上級黨委的部署和要求，結合學校實際，制定年度學習計劃和階段性學習安排，明确學習内容和要求。年度學習計劃應由黨委會讨論通過，每年一月底前向市委教育工委報送上年度學習情況總結和本年度學習計劃。建立健全并嚴格學習考勤、個人自學、集體研讨、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，逐步建立定期檢查、巡視旁聽、經驗交流、秘書培訓等制度，形成黨委中心組學習管理的長效機制。
四、黨委中心組學習時間、方式
1、黨委中心組理論學習原則上每月安排一次，每次不少于兩小時，每次學習由組長或副組長主持讨論、總結；如與學校其他會議、活動沖突，應自行調整，但必須保證學習時間。
2、黨委中心組要把集體學習研讨作為學習的主要形式，精心設計學習主題，精心組織專題講座、輔導報告，認真安排重點發言，必要時進行學習講評。要把重點發言和集體研讨、專題學習和系統學習結合起來，要集中一定的時間進行學習研讨，原則上每個季度不少于一次。黨委中心組成員要認真自學，積極參加集體學習研讨，結合分管工作深入基層開展專題調研，每年至少撰寫一篇高質量的理論學習體會文章或調研報告。
五、黨委中心組的學習考核
1、嚴格學習考勤。黨委中心組集中學習實行簽到考勤制度，無特殊情況，不得擠占學習時間，确保學習時間和人員的落實，如有特殊情況不能參加學習讨論的，要向組長或副組長請假，由學習秘書履行請假手續，缺課内容要及時補課。
2、建立黨委中心組成員的學習檔案，包括學習材料、讨論記錄、中心發言材料、學習體會文章等内容。做到組織學習有考勤、集體讨論有記錄、個人學習有筆記。根據學習具體要求，學期末對中心組成員進行考核，對每個成員的考勤和考核情況予以公布。
3、加強對黨委中心組學習情況的通報、檢查和考核。校黨委中心組要及時向上級黨委彙報學習情況，并及時通報校黨委中心組學習的内容和收獲；黨委宣傳部門要密切配合，做好有關服務工作。
黨委中心組制度是加強黨委自身建設和幹部隊伍建設的重要舉措。黨委成員要高度重視，切實履行好自己的職責，積極參加學習研讨，同時要抓好分管部門和聯系部門的中心組學習。要把堅持學習制度、完成學習任務的情況以及運用理論指導工作，加強黨性鍛煉方面的情況作為年終述職的重要内容，作為幹部考評的重要依據。
