11月29日，中國高等教育學會繼續教育分會2016年學術交流年會在華僑大學召開，本屆年會主題是“繼續教育：學習與發展的供給側改革”。來自教育部、全國各地高校、中國高等教育學會和其他相關教育單位的近380名代表彙聚泉州，聆聽專家學者的講座報告，分享繼續教育的經驗心得，共商繼續教育發展議題。我院王守新、張建軍兩位老師應邀參加了年會。
開幕式上，華僑大學副校長劉塨、高等教育學會總會副秘書長葉之紅分别代表承辦和主辦單位緻辭。
教育部職成司高等繼續教育處處長高陽解讀教育部有關高等學曆繼續教育方面管理文件精神。她強調，高校要結合自身學科優勢開展學曆繼續教育與非學曆教育，各安其位，促進高校繼續教育穩步發展。
教育部教育發展研究中心副主任韓民、中國高等教育學會繼續教育分會咨詢專家組組長嚴繼昌分别作《2030年繼續教育展望》《向混合教學模式轉型 提高學曆繼續教育質量》主題報告。
會議為期兩天，第二天與會代表圍繞大會主題，就深化學習與發展的繼續教育供給側改革等議題進行分組交流研讨，充分展現了高等繼續教育戰線的凝聚力和活力，也充分發揮了學會的學術引領作用。
會後，我院參會代表先後與華僑大學、北京青年政治學院、北京地質大學、東北大學、河南大學等高校的參會老師對繼續教育的辦學理念、發展趨勢、改革設想等進行了交流。
